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班服設計圖案
一、班服要和而不同，總體要有積極向上的精神。青春期往往和高中同行，這個年齡的孩子更具有活力和創造力，他們喜歡彰顯自己的個性，因此班服設計的圖案和文字要富有特色，不是模仿，而要獨一無二。高中生更愿意把自己的想法通過設計圖案和文字表現出來，因此要尊重學生的創作性，接受學生的合理想法，又要符合正確的價值觀。
二、風格百變，我要我的不同。每個班級有不同的風格，例如文理分科的班級，文科和理科班級氛圍和整體的風格是不同的，文科生可能喜歡民國風、復古風，而理科生喜歡簡約現代或者科幻，當然這只是舉例，并不是一定，但是每個班一定會有自己的風格，因此班服要體現出班級精神風貌。
三、用文字概括心事，懷念青春。在高中，每個班都會自己的高考學習口號，對于畢業的班服，可以選擇體現高考這一人生中最為特殊的一個階段的特色的標語口號，也可以是體現一個班級的靈魂的文字，高中生處于比較敏感的年紀，對于文藝風格的語句有自己的感悟。
當然除了這些滿滿的設計感，也要保證班服的質量，衣服還是要穿的，所以衣服款型也是有講究的，要貼合人體的舒適度，才會得到更多學生的青睞。
